| 班主任优秀工作案例 |
| 小鼠妖妖 发表于：2008-7-24 21:00:29 |
班主任优秀工作案例
关爱宏志学子，培养优秀人才
扬州市第一中学 袁玉英
【内容提要】
本文介绍了针对宏志生的系列德育活动。这些活动以强化思想道德育人为根本点，以深化宏志教育研究为突破口，通过树立新的德育理念，积极推进中学生思想道德品质教育，积极探索适合德育管理的有效之路，促进学生全面素质的提高；让内涵丰富的德育文化精神在理想信念、拼搏进取、科学探究、团队协作、和谐发展上产生巨大的育人功效，促使学生在一系列的教育和活动中学会生活，学会学习，学会做人。
《公民道德建设实施纲要》的颁布，为新时期进一步加强校园文明建设指明了方向，也提出了新的更高要求。宏志班的学生正处于人生的春天，这个阶段正是从青少年走向独立人生道路的转折点，是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综交织的时期，如何坚持对宏志生进行思想道德建设，并十分注重用关心、爱护、激励的和风，鼓起他们自信、自尊、自立、自强的帆，把孩子们从贫寒家庭背景中磨练出的倔强转变成他们长大、成人的性格优势，是一个十分重要的任务。作为宏志班的老师，我们要让学生明白：要战胜挫折，首先要战胜自我。只有满怀信心，抓住今天，才能健全人格，才能成为21世纪的有用之才。教育学生要怀着感恩的心情，努力成才，回报社会。在这几年中，我们坚持做到：
1、坚持对宏志班学生进行爱党、爱国的教育。
宏志班学生入学后的第一课，就是爱党、爱国教育。这样做的目的是为了让他们充分认识到：没有共产党的领导，没有优越的社会主义制度，就没有宏志班这样温暖的集体。
学校每年都组织宏志班学生去祭扫烈士陵园，在庄严肃穆的环境中陶冶学生的爱国主义情操；走访革命老人，听他们讲述革命事迹，不断提高学生们的思想政治觉悟，使宏志班学生真正认识到党和国家对他们的关心爱护，帮助这些学生树立信心，正视困难，树立为中华腾飞而读书的远大志向。我校还先后同琼花社区、商业大厦、扬州中学、朱自请故居、何园、个园、瘦西湖、气象局、扬州武警支队，东关派出所、扬州大学广陵学院等单位建立了德育共建关系和德育教育基地。对学生进行爱国主义教育、优良传统教育、法制教育和形势教育。通过这些活动，学生们立下了“宏图寄党恩，志远为国强”的誓言，表达了他们今日发奋读书，将来报效祖国的雄心壮志。
2、坚持对宏志班学生进行自强、自尊的人格教育。
从初一入学开始，以“我是宏志生”为题召开系列主题班会，教育宏志班学生要正确对待贫困，不做精神上的乞丐，要掌握自己的命运。以一些著名科学家在贫穷艰难中成就事业的典型事例，教育学生：贫穷不是耻辱，可以成为财富；逆境并不可怕，可以成为动力；要挺起胸来走路，抬起头来做人。通过召开系列主题班会，他们明白了穷可以磨练他们的意志，穷可以使他们知道怎样做人；穷可以让他们充满爱心去对人；穷可以让他们正确对待前途，现在的贫穷将成为他们一生宝贵的财富。通过对学生进行自尊、自爱、自立、自强的教育，他们能正确对待贫困，正确对待别人对自己的关爱，正确对待宏志班这个集体的荣誉。
3、坚持对宏志班学生进行心理健康教育
宏志班是一个特殊的群体，学生情况极为特殊，各有各的不幸。他们表面看来，都有不屈的意志，其实背后掺杂着隐隐的自卑。他们比较闭塞、孤僻，甚至一部分学生还存在着心理问题。我校成立了心理咨询小组，选派有经验的优秀教师为他们疏导心理，并结合他们各自不同的特点，因势利导，着力培养学生健康健全的人格，提高学生的人格素养，注重培养学生精神文明的素质，使他们能够具备文明的举止、良好的生活习惯，以及健康积极向上的人生态度。他们平时在学校接受的教育，使他们无论遇到什么困难都不轻言放弃，同学们良好的心态，使他们在各个方面都有出色的表现，赢得了很多人的称赞。宏志生教育也已成为我校的特色之一。
4、坚持对宏志班学生进行刻苦读书，靠知识改变命运的教育。
几年来，我们始终坚持教育学生要艰苦奋斗，要刻苦读书，要有吃苦的精神。首先，引导学生去图书馆或资料室了解周恩来等一些伟人、名人的事迹，并进行讨论，探讨伟人、名人们学习的目的，从而端正自己的学习态度，建立对个人、家庭、国家的责任感。其次，要求大家在自己的身边找榜样，鼓励大家向那些勤于思考、刻苦学习、勇于面对困难的同学学习。第三，让大家去寻找杰出校友，把校友们已经获得的成就写成书面介绍，再与其他同学交流。这些活动使得宏志生们建立起自信心，在学习中互帮互助，互相取长补短，并对自己未来的前途充满希望和憧憬，进而更好地努力学习，力争能够通过自己的辛勤学习来改变自己的命运。
5、坚持对宏志班学生们进行回报社会、奉献爱心教育。
宏志班学生们关于贫穷的故事，感动了社会上的很多人士，大家纷纷伸出援助之手。我校在各类助学活动后，及时召开专题讨论会，引导学生正确对待捐款，并进行“滴水之恩，当涌泉相报”的思想教育。既然承受了别人的关爱，自己也应该懂得去关爱别人，在别人需要帮助的时候给予帮助。我们不失时机地组织学生召开主题班会，组织他们去和聋盲学校的学生手拉手，引导他们在接受别人无私奉献的同时也把自己的一份爱心献给别人。通过爱心交流，让他们尽早回归到社会温暖的怀抱；尽可能多地体味到人间的真、善、美。在每次捐款活动中，宏志班学生总能竭尽所能地踊跃捐款，以自己的爱心回馈社会，回报他人。
6、坚持对宏志班学生进行养成教育，不断提高学生思想道德
我校还注意培养学生良好的个性心理素质，树立他们的责任感，坚持从小事做起，教会他们求知、教会他们办事、教会他们做人。我们还进行亲情教育，让学生心中有他人。每年的父亲节、母亲节、教师节、新年、春节以及学生的生日都是对学生进行亲情教育的契机。一封信、一张自制的贺卡、一句问候、一杯茶都是培养学生学会真挚地向家人、向老师、向朋友、向无私援助同学们的捐助着表达自己的感情。在每年举办的运动会入场式、团体操和“琼园之春”艺术节的比赛中，培养他们的集体主义精神，让他们知道个人都离不开集体，人与人都需要协作，任何人的才能都只有在一定的群体和社会中才能充分显示出来。宏志班是个团结友爱的大家庭，各班都形成了浓厚的团结互助的风气。一个良好的班集体，对学生身心的健康成长、能力的增强、热情的激发、主观能动性的培养都有很大帮助。在实践中使学生进一步懂得彼此理解、信任、支持、帮助，这样既增强集体凝聚力，又增强了学生合作能力，收到了事半功倍的效果。
宏志生思想道德教育活动的持续开展，展示了我校素质教育的成果，卓有成效。学生在一次次活动中培养出了良好的道德品质，增强了自信心和集体主义观念，开阔了视野，各种能力都得到提高，从而更加热爱学校，刻苦学习。宏志生们连续几年在中考、高考中取得了优异的成绩，获得了教育局的表彰。我校每年要举行大量的活动，学生参与的机会非常多，而教学质量并没有降低，学生的学习能力，实践能力等均得到较好的发展。实际上，开展宏志生思想道德教育活动与提高教学质量并不矛盾，搞好思想道德教育活动会更好的促进教学质量的提高。在彰显时代精神的充满人文气息的校园中，使得学生开阔视野、深邃思想、丰富心灵，促成全面发展的教育。近年来，我校宏志班这种集群式教育帮扶工作，已在老百姓心中产生巨大影响，也成为市民心目中的教育品牌。 |
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